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Star Grants otorgó un total de más de $21,000

Sep 22, 2023Sep 22, 2023

Entre los educadores y socios del programa que obtuvieron subvenciones de la Education Foundation of Hudson se encontraban, de izquierda a derecha, Caroline Wolf, Katy Cook, Samantha Thrane, Melissa Miller, Susan Erickson y Anita Horne.

La Education Foundation of Hudson otorgó Star Grants en mayo para proyectos innovadores en el aula y capacitación curricular. La fundación otorgó subvenciones por un total de más de $21,000 para siete proyectos que involucran a varios educadores y afectan a muchas escuelas en Hudson.

El presidente de la junta de la fundación, Lynn Krueger, y otros miembros de la junta, entregaron los premios durante las ceremonias en la Escuela Secundaria Hudson el 11 de mayo. Les dijo a los destinatarios que la fundación y la comunidad están orgullosas de los esfuerzos de los educadores para llevar ideas innovadoras a las aulas de las escuelas locales.

La fundación se financia con donaciones privadas, en su mayoría provenientes de empresas, personas y fundaciones locales y del área.

Star Grants ofrece apoyo financiero para proyectos innovadores en el aula y también proyectos que fomentan la educación de los maestros, todos los elementos que normalmente no se financiarían en el proceso presupuestario normal. La fundación otorga Star Grants dos veces al año. Los plazos de solicitud son el 1 de noviembre y el 1 de abril.

La fundación también selecciona a los ganadores del Star Excellence Award cada año. El premio se entrega a educadores sobresalientes en la primavera. Esas personas son nominadas por el público y las nominaciones deben presentarse el 1 de abril de cada año.

La fundación, fundada en 1990, es una organización privada establecida para fortalecer la participación comunitaria en las escuelas locales e inspirar tanto a maestros como a estudiantes. Con las subvenciones de la semana pasada por un total de $21,606.13, la fundación ha financiado poco menos de $2 millones en proyectos educativos locales y premios desde el inicio de la organización.

Biblioteca itinerante para estudiantes de inglés presentada por Samantha Thrane, con la ayuda de Melissa Miller, de la escuela primaria River Crest. El programa tendrá un impacto en todas las escuelas primarias de Hudson. Los estudiantes de inglés tendrán acceso a libros que presentan tanto su idioma nativo como el inglés uno al lado del otro. Hudson actualmente tiene estudiantes con 14 idiomas nativos diferentes. Los libros ayudan tanto a los estudiantes como a los padres a medida que aprenden inglés. La fundación otorgó $3,048.37.

Sistema hidropónico Flex Farm presentado por Leslie Blexkachek de Hudson High School. La propuesta expondría a los estudiantes a la tecnología emergente en agricultura, ciencia de los alimentos y ciencia de las plantas. La tecnología permite el crecimiento de greens en interiores sin el uso de suelo. La fundación otorgó $1,820.

Proyecto de aprendizaje de servicio de tazones vacíos presentado por Katy Cook, Melissa Johnson, Teri Hagar y Jodi Youngman de Hudson Prairie Elementary. El programa combinará matemáticas, arte y servicio comunitario. Los estudiantes crearán cuencos de cerámica, aprenderán sobre el hambre en la comunidad y recaudarán fondos para ayudar a los necesitados. La fundación otorgó $5,914.21.

Narración digital presentada por Caroline Wolf de River Crest Elementary. El objetivo del proyecto es promover y escuchar la lectura y aún involucrar la tecnología entre los estudiantes de jardín de infantes. La narración se hará con electrónica combinada con botones para niños, figuritas y diferentes voces. La fundación otorgó $2,039.55.

Salón de clases al aire libre inclusivo presentado por Anita Horne con la ayuda de Susan Erickson en River Crest Elementary. El programa consiste en proporcionar una mejor inclusión del salón de clases al aire libre para la primera infancia. Los planes requieren un refugio y una superficie de goma. La fundación otorgó $3,000. El plan requiere financiamiento adicional de otras fuentes antes de que comience la construcción.

Mezclador digital presentado por Tricia Piper de St. Patrick's School. El programa implica la compra de un mezclador digital, incluidos dos micrófonos para mejorar la calidad del sonido en el estudio Shamrock Broadcast Network de la escuela. También podría usarse en el gimnasio y otras áreas de la escuela. La fundación otorgó $3,924.

Sala sensorial presentada por Tricia Piper de St. Patrick's School. El programa consiste en la compra de equipos para una sala sensorial en la escuela. Le dará a la escuela la oportunidad de tratar con estudiantes que tienen ciertas necesidades. La fundación otorgó $1,860.

Además de Krueger, los miembros actuales de la junta de la fundación son Ron Berth, Jodrell Krause, Doug Stohlberg, Joan Thompson, John Kramer, Heidi Gilbert y Scott Snyder. Steven Keller es el director ejecutivo voluntario de la organización.

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